一.什么叫“全日制本科助学班”？　　

答：“助学班”这个名称最开始出现于1998年，当时教育部鉴于尽管高校扩招，但仍有不少学生由于种种原因达不到高校录取分数线或达到自费线而交不起昂贵的赞助费而失去高等教育的机会，于是出台了一个规定，即允许少数优秀的高等院校将一部分低于高校录取分数线的学生招到学校来，按照正规本科生一样进行培养，学生通过四年学习，如果各科考试及格，同样发给其本科文凭，这种同正规本科生一样采取全日制培养的办学形式就称之为：“全日制本科助学班”，简称“助学班”.即：利用主考高校的师资力量、教学环境、办学条件、全日制规范化管理的办学形式。

二.全日制助学班有哪些特点呢？

答：全日制自学考试的特点是：学费低、教考分离、毕业生质量高、课程的社会适应性强、单科结业、不限补考次数、各科成绩合格准予毕业、颁发毕业证，是一种学习形式开放灵活的、毕业证含金量高的高等教育。

三.这种本科助学班与二级学院和分校有何不同？

答：二级学院和分校是近两年来国家整合高校教育资源和社会办学力量的产物，其直接原因是一些高校的发展受到占地面积和资金投入的严重制约，而社会上有一部分资金热衷于投资于教育这个朝阳产业，在这种情况下国家允许部分高校吸纳社会资金开办二级学院或分校。由于二级学院或分校的部分办学资金来自于社会，所以其办学体制也与传统高校有所不同，实行校董事会领导下的校长负责制。

二级学院虽然是以某某大学的牌子出现，但实际上它是一个独立的法人。现在许多二级学院都在远郊征地建校，分享本部的教育资源客观上存在一些困难。从办学层次来看，二级学院或分校通常属于三类本科，其毕业生的毕业文凭加盖的是某某二级学院与某某分校的印章。另外，由于二级学院的投入比较大，收费也就相对比较贵，通常每学年都在11000—13000元之间或更贵。这些都是二级学院或分校与助学班的不同之处。

四.本科助学班与第四批的高职高专比较起来有哪些优势？

答：高职高专院校大多是以前的中专学校近两年升级起来的，无论从师资力量、教学育人的环境、校园文化氛围、培养层次来比较，一所省属重点学校的优势是不言而喻的。

五.自考文凭有用吗？国家承认学历吗？网上可以查的到吗？和普通本科文凭有什么区别？

（1）国务院《高等教育自学考试暂行条例》第五章第25条规定：高等教育自学考试应考者符合规定，可以取得毕业证书，国家承认学历。第七章第25条规定：高等教育自学考试毕业证书获得者的工资待遇，与普通高等学校同类毕业生相同。
（2）高等教育自学考试毕业证书按编号统一在中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）查询。
（3）全世界有20多个国家承认中国的自考文凭。

六.为什么自考本科文凭受企业、国家、国际的重视？

（1）高等教育自学考试是国家举办的、权威性的学历考试。在《高等教育自学考试暂行条例》第一章第2条中明确规定：高等教育自学考试，是对自学者进行以学历考试为主的高等教育国家考试。（2）其毕业合格者的专业理论知识和普通本科毕业的水平是相当的。（3）全国统一自学考试要求非常严格。因此文凭含金量高。（4）自学考试更是对考生个人人格、品质、毅力、耐力及自我学习能力的一种考验和锻炼。体现出非常强的自我控制能力和自我学习能力。

七.毕业证是什么样的？学位证怎么获得？

答：毕业证书属于全国统一自考文凭，湖北省高等教育自学考试委员会和武汉科技学院联合颁发本科毕业证书。学位证的获得按照国家规定，三门学位课程平均成绩70分以上（单科不低于65分），并通过学位英语考试或英语四级。

八.助学班的学生毕业后与正规统招本科生的毕业文凭有何不同？

答：由于助学班的学生在进校时的录取分数线远低于正规统招生的分数线，所以当然助学班的学生毕业后的文凭也同正规的统招生的文凭有所不同，这个不同就是试点班毕业生的文凭上除了盖有“武汉科技学院”的章之外，还加盖了一枚“湖北省高等教育自学考试委员会”的章，加盖这枚章的原因是因为高校申办这类“助学班”是必须先经过省自考委批准同意的，因此自考委也就负有监督管理之责，学生在四年学习毕业后，自考委必须了解主办学校是否按照当初申办时要求对学生进行了培养，学生是否达到了规定的标准，因此自考委必须加盖这枚公章。

九.助学班学生的毕业文凭加盖了自考委的公章之后，是否影响其法律效力？国家承不承认？在就业时会不会遇到麻烦？

答：首先必须肯定的是助学班学生的毕业证加盖了自考委的章之后完全不影响文凭的法律效力，国家承认学历，这一点在我们的招生简章中说得很清楚。如果一个试点班的学生毕业后和一个统招生同时报考国家公务员，任何一个部门都无权拒绝助学班的学生。当然，在就业的过程中有少数单位对助学班的毕业文凭有歧视心理，这也是有的，但现在越来越多的单位更重视学生的实际能力，在助学班学生与统招生进行竞争时助学班的学生反而表现出更强的能力而最终胜出的例子也有很多，这里面的关键问题是学生在四年的学习过程中是否学到真本事。有句话说“关系是泥饭碗，久了是会碎的；文凭是铁饭碗，可是久了是会生锈的；只有本事是金饭碗，久了是会增值的”。从长远来看，问题的关键是你是不是学到了真本事。助学班的学生教学由相关院系统筹安排，授课教师都是本部的老师，有许多都是知名的专家教授和学者，校园的文化氛围也是好的，外部的育人环境是很好的，学生在四年的校园生活中能不能学到真本事，将来在社会上有没有竞争力，在很大程度上就要看学生本人的自觉性和努力程度了。

十.助学班的录取是不是网上录取？外省的考生怎样办理报名入学的手续？报考助学班影不影响第三批和第四批志愿的填报和录取？

答：首先要明确的一点是我们这种助学班是计划外招生，所以不是在网上录取。仔细研究过我们招生简章的考生和家长会发现我们所采取的录取方式主要是直接到院校来咨询报名录取的方式，如果是外省的考生，路途过于遥远，不便于到校咨询报名的话，也可以函报，函报的方式是将考生的高中毕业证、高考准考证和高考分数条的复印件寄到武汉科技学院，同时将报名费和预交的住宿费汇寄到指定账号，我们在核实过考生的基本资料后如认为考生符合我们的招生要求，可以直接寄给考生录取通知书，考生凭通知书在指定日期到校报名注册。

由于我们是计划外招生，所以在我们这里的报名和录取并不影响第三批和第四批志愿的填报和录取，考生可在向我校报名的同时填报第三、四批志愿，两者并不冲突。

十一.助学班的学生在被录取后的户口、党团组织关系和档案等事务如何处理？

答：学生进校后将重新建档（正规统招生同样如此）。高中档案在正式报到注册时由本人自带交到学校。学生的党团组织关系在学生入学时或入学后转入我校，学生在校时如表现良好，可向学校党组织提交申请加入中国共产党。

十二.学生在校学习的费用如何？

答：学生在校学生的费用主要包括学费、住宿费、体检费、军训费、保险费、生活费等。

学生学费一般每学年5000元左右，视专业不同而略有差异，有些理科专业的办学成本较高，收费也就相对高一点，但总地来说助学班的收费与正规统招本科生大体相当。

学生住宿费一般每年800-1200元左右。

按照学校所在地武汉市的消费水平，学生一个月的生活开销大约在300—500元之间，因人而异。

十三.现在全日制助学班自考生受到社会的认可吗？

答：全日制自考学生毕业以后可以考国家公务员或研究生、硕士生等等，不少高等教育自学考试学历证书持有者还被微软等国际公司录用，而且可以作为出国留学的学历证明。世界上现已有包括英国、美国、法国、澳大利亚、加拿大、荷兰等国在内的23个国家承认中国的自考学历，一是学历互认、二是学分互认。其中在美国内华达大学、休斯敦大学、洛杉矶大学;英国曼彻斯特大学、伦敦大学学院;澳大利亚悉尼大学等国际知名大学允许持有自考毕业证书或自考单科合格证的学生进行学习或攻读学位，甚至允许免修、减修部分课程。可见，中国高等教育自学考试学历的社会信用值和认可度是优于其他学历的。而且自考毕业生越来越受到国内、国际的高度认可。

十四.助学班毕业后的学历文凭通过何种途径查询？毕业后的待遇如何？

答：全日制自学考试毕业证书电子注册，通过证书的编号可以在中国高等教育学生信息网（www.CHSI.com.cn）和高等教育自学考试信息网（www.ste.com.cn）查询。毕业证的含金量高。

全日制自考毕业生享有国家规定的与统招高校毕业生同等的毕业待遇（包括编制和工资待遇在内）。《高等教育自学考试暂行条例》第七章第32条中明文规定：“非在职人员录用后，与普通高等学校同类毕业生相同；从获得毕业证书之日起，按普通高等学校同类毕业生工资标准执行。”

十五.有人说助学班很难、通过率很低？你校的通过率高吗？

答：很难、通过率低是针对社会自学考试的考生，这部分考生大多数是有家有业的在职人员或待业人员，这一类人的学习时间少、精力有限，而且缺乏管理和自我约束能力，因而通过率很低。大概在20%左右；但是我校组织的自学考试是不存在这样的问题的。我校的学生是由学校资深教授、讲师全日制授课，多媒体课件教学，规范化管理，班主任认真负责，学院还定期组织教师研究教学大纲、教学方法、分析难点、知识点、考核点、重点，并准备大量的辅导资料，第四，严格要求学生正常上课，认真听讲做作业，充分利用自习时间和学校的教学资源，紧跟教师是完全可以通过考试的。还安排考前辅导等提高学习成绩的具体措施来保障顺利通过，所以往届我校的考生通过率都会有较高的水平。

十六.今年国家高校招生政策有哪些变化？

（1）控制招生增长幅度，相对稳定招生规模。教育部去年召开的加强和改进高校招生和管理工作会议提出，高校招生增长幅度今明两年均控制在5%以内，2009年为4%，到2010年降至3%。（2）在汉部属高校首次在鄂减招，紧缩“属地招生计划”。今年3月，教育部召开专门会议，要求控制属地计划。在汉7所部属高校共计划在鄂招生13365人，较去年减少938人。这是自1999年重点高校实行“省部共建”以来，这些重点高校首次在鄂减少招生数。（3）省属高校本科计划“明增实降”，扣减今年“专升本”名额。今年省属高校本科计划对外称在鄂增加了4800人，其实，要从中扣减6000个左右的“专升本计划”，这样一扣减，实际上去年要减少1200人。（4）重点本科院校停招减招高职高专，更注重本科教育。（5）部属重点本科院校停招全日制本科助学班新生，将重点发展硕、博等更高层次的人才培养。省属本科院校可继续举办全日制本科助学班。

十七.你校学生毕业后分配工作吗？

答：我校学生毕业后主要采取择优推荐和自主择业两种形式。省教育厅明确指出目前高校统招生就业，进入人才市场自主择业，就连国内著名高校和师范类高校都已完全取消毕业生分配制度。我们自考生和统招生是一样的，但是成绩优秀的同学，学校负责推荐工作。若有学校言明百分之百分配工作，我们建议家长应该认真考察、查证一下。

根据中央领导和教育部领导的屡次讲话和我们工作的直接体验,对高教自考教育可以实实在在地总结出十大优点和优势。
一 ,不进行入学考试,高中毕业生或同等学历者可以直接入学,名额上不受国家计划的限制,这为最广大的要求接受高等教育的人们打开了方便之门。

二,实行“教、考分离”,由国家和省市教育部门把握教学和考试水准,能保证教学质量,特别是理论课的教育质量好,这有利于广大自考毕业生以后的再学习,再提高。

三,我国高自考的毕业生,在国际上得到美,英,加,澳等一些大国的认可,就是说,这种学历教育已同国际上许多国家的教育接轨。这是一项了不起的教育成就。

四,历史形成高教自考教育收学费低,许多学校还设立奖学金,助学金。这同广大工薪阶层和城乡中低收入学生家长的经济能力比较适应,这有利于高等教育走向大众化。

五,学生可以完全自由地选择专业,不管你原来是理科高中生还是文科高中生,是男生还是女生,考生都可以按照自己的爱好,特长和潜在能力,自由自主地选择你爱好的专业,这样有利于学生将来的发展。

六,高自考的学制最为机动灵活,你可以读全日制,也可以读业余制,可以全面推进,也可以读单科。毕业年限无限制,什么时候读完规定的学分,什么时候毕业,经验表明,只要持之以恒,都可以完成学习,成为合格毕业生。

七,读专、读本自由选择,不像现在的电大,高职,高专,职大等教育形式,很少设本科,只能再考试,那样,限制了考生在学历层次上的自由选择。而高自考呢?专科,本科,都向考生敞开了自由出入的大门。专科续本科,也不再进行续本考试。这就大大的方便了广大专科层次毕业生的再提高。

八,高自考招生没有省区地域的限制,她面向全国招生,具有最大的履盖面,譬如:全国任何地方的考生想到武汉等大城市求学,都可以畅通无阻,如愿以偿。

九,自考教育这种教育形式,有推动学生自己独立学习的机制,,它使广大学生养成了善于自学的习惯,这是成就人才的一个非常重要的能力和重要条件 ,它的后期影响超过了知识学习的本身。

十八：自考毕业生能报考研究生吗？

答：考毕业生能够报考研究生。国务院发布的《高等教育自学孝试暂行规定》明确规定国家承认高教育自学考试学历，而研究生报考规定：只要具有国家承认的高等教育毕业文凭就能考研。所以自考毕业生能够报考研究生。自考生考研分两种情况：本科毕业和专科毕业。自考本科毕业生能报考全国硕士研究生统一招生考试，不论是否取得学位（如没获得学士学位，则不能参加同等学力申请硕士学位考试，因该项考试要求申请者必须具有学士学位）。自考专科毕业生报考研究生要提前了解拟报考学校的规定（因研究生招生考试由高等院校负责招生录取，学校可自行规定报考的条件）。许多学校规定：大专毕业必须工作两年后才有资格报考研究生，有的学校还在此条件加上必须通过自考本科主干课程规定，还有学校规定部分专业不招收大专毕业生。

十九：自学考试文凭国家承认吗？

答：自考生毕业后可获得学历和学位是有法律依据的。1998年8月，第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议审议通过的《中华人民共和国高等教育法》规定：“国家实行高等教育自学考试制度。经考试合格的，发给相应的学历证书或者其他学业证书”，还规定“公民通过接受高等教育或者自学，其学业水平达到国家规定的学位标准，可以向学位授予单位申请相应的学位。”

二十：1、我国目前国民教育系列的高等教育学历分哪几个层次？

　　答：我国目前国民教育系列的高等教育学历分专科、本科、硕士研究生和博士研究生四个层次；从学历系列上讲，主要包括专科、本科、第二学士学位班、研究生班（目前已停办）、硕士研究生和博士研究生六个方面。此外，还包括1970年至1976年普通高校举办的大学普通班。

　　2、高等教育学历文凭主要有几种？

　　答：高等教育学历文凭主要有三种，即：普通高等教育毕业（结业）证书、成人高等教育毕业（结业）证书、高等教育自学考试毕业（结业）证书。

　　3、高等教育学历证书由谁发放？

　　答：高等教育学历证书由经国家教育行政主管部门批准备案的独立设立的普通高等学校（含设在成人高等学校、军事院校中的普通班，提供现代远程教育的机构）、成人高等学校（即广播电视大学、职工高等学校、农民高等学校、管理干部学院、教育学院、独立设置的函授学院）、民办学历高校发给其所举办的高等学历教育的毕业生，以及由社会力量办学单位发给高等教育自学考试毕业生。

　　4、什么是第二专业学历教育？

　　答：第二专业专科学历教育是为适应经济和社会发展对复合型人才的需求，满足从业人员拓宽知识、专业领域的要求而举办的成人继续教育。第二专业专科学历教育招收具有国民教育系列大学专科以上学历的从业人员，其工龄、年龄不予限制。报考第二专科学历教育的考生，报名时须向报考学校交验国民教育系列大学专科以上毕业证书原件或复印件，由省级招生机构审核认定。学生毕业时颁发国家承认的成人高等教育专科毕业证书。

　　5、如何取得高等教育学历证书？

　　答：（1）参加全国普通高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学生所报考的普通高校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

　　（2）参加全国成人高等学校招生统一入学考试，经省一级招生部门统一组织，由学员所报考的成人高校或普通高校成人教育学院录取后正式取得学籍。主要学习方式：一是进入高校全日制脱产学习；二是进入高校以业余面授方式学习；三是进入普通高校设立的函授站以函授形式业余学习。

　　（3）参加省级教育行政部门统一组织的高等职业教育对口招生统一入学考试，经省招生部门统一组织，由对口招生学校录取后正式取得学籍，进行全日制脱产学习。

　　（4）参加高等教育自学考试，可以通过参加社会力量助学单位组织的辅导，定期参加自学考试管理部门统一组织的课程考试。

　　（5）参加省级教育行政部门组织的学历文凭入学考试（或由省级教育行政部门直接在当年普通高考录取分数线下确定学历文凭考试学校的录取线）并被实施学历文凭考试学校录取，取得正式学籍，进行全日制脱产学习。

　　（6）参加普通高等学校以现代远程教育形式举办的高等学历教育班，入学时只参加由招生学校组织的测试，经学校录取后，学员在学校设立的教学中心组班学习。

　　6、什么是高等教育学历文凭考试？

　　答：高等教育学历文凭考试是国家对尚不具备颁发学历文凭资格的民办高校的学生组织的学历认定考试，是教育考试制度的组成部分，也是以学校办学和国家考试相结合、宽进严出、教考分离为特点的全日制高等学校教育。取得高等教育学历文凭考试试点资格的学校，可根据省级教育行政部门确定的招生专业和招生计划，在普通高考本专科录取线以下确定相应的录取分数线，或本校自行组织入学考试。取得学历文凭考试资格的学生，修完教学计划规定的全部课程（除30%的课程由所在学校自行命题组织考试外，其余70%的课程要参加高等教育自学考试，包括全国统考课、省统考课）和实践性教学环节，成绩合格，并经思想品德鉴定合格，由省考办核发国家承认的高等教育自学考试专科毕业证书，毕业证书由全国自考办统一印刷，在证书内芯上加盖试点学校印章。

　　7、普通高等教育学历证书分几种？

　　答：普通高等教育学历证书分为毕业证书、结业证书、肄业证书三种。

　　8、普通高等教育学历证书的颁发对象是什么？

　　答：普通高等教育学历证书的颁发对象为：研究生、本科生、专科生、第二学士学位班学生，列入普通高等教育招生计划的电视大学、函授大学、夜大学普通专科班学生。

　　9、普通高等教育学历证书如何管理？

　　答：1993年以前，全国各地在普通高等教育学历证书管理方面的做法不尽一致。有的省、市、自治区和部委对其所属高校的学历证书统一印制或管理,有的则由高校自行印制或管理。由于没有对有关工作的统一要求，加之存在一些管理方面的漏洞，出现了一些办学单位违反国家政策滥办学和乱发文凭的事件，影响了高等教育的办学质量和社会声誉。另一方面，在客观上给不法分子伪造贩卖普通高等教育学历证书以可乘之机。

　　从1993年起，普通高等教育学历证书实行国家、省（自治区、直辖市）或国务院有关部门、学校三级管理。教育部（原国家教委）对地区、部门按招生计划及实际毕业（结业）人数进行总量控制，统一印制普通高等学校毕业和结业证书或证书的内芯；制定有关学历证书的管理规定和实施办法；对学生的毕业（结业）资格审查和证书的办法工作进行检查、监督。2000年，教育部开始建立普通高等教育学历证书电子注册制度，此项改革将使教育部不再统一印制高等教育学历证书内芯，改由高等学校自行印制，但必须进行电子注册，并供网上查询。2000年在北京、天津、辽宁、湖北、重庆五省市试点，2001年在全国实行各类高等教育学历证书电子注册制度。

　　10、国家予以承认的高等教育学历证书有哪些？

　　答：经国家教育主管部门批准具有举办学历教育资格的普通高等学校（含培养研究生的科研单位）、成人高等学校、民办学历学校所颁发的学历证书，国家予以承认。另外，通过自学考试、由国务院自学考试委员会授权各省（自治区、直辖市）自学考试委员会颁发的自学考试毕业证书，经国家教育主管部门批准在党校、成人高校、军事院校设立的全日制普通班中就读的学生所取得的毕业证书，学历文凭考试学校颁发的毕业证书，普通高等学校以远程教育形式举办的高等学历教育所颁发的毕业证书，以及符合《中国人民解放军院校学历证书管理暂行规定》所颁发的学历证书，国家同样予以承认。教育部决定从2001年开始，我国高等教育学历证书的管理实行电子注册制度，并委托全国高校学生信息咨询与就业指导中心负责学历电子注册审核、备案的技术性、事务性和网上查询、认证服务工作，2001年以后的学历证书可以在中心注册的中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）上查询，此外中心还提供学历证书认证服务，经认证的学历证书可在中心注册的网上查询。

　　11、什么是学位？

　　答：学位是标志被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。我国学位分学士、硕士、博士三级；“博士后”不是学位，而是指获准进入博士后科研流动站从事科学研究工作的博士学位获得者。

　　学士学位，由国务院授权高等学校授予，硕士学位、博士学位由国务院授予的高等学校和科研机构授予。高等学校本科毕业生，成绩优良，达到规定的学术水平者，授予学士学位；高等学校和科研机构的研究生，或具有研究生毕业同等学力的人员，通过硕士（博士）学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到规定的学术水平者，授予硕士（博士）学位。授予学位的高等学校和科学研究机构，在学位评定委员会做出授予学位的决议后，发给学位获得者相应的学位证书。

　　对于国内外卓越的学者或著名的社会活动家，经学位授予单位提名，国务院学位委员会批准，可以授予名誉博士学位。

　　12、学位与学历的联系与区别是什么？

　　答：学位不等同于学历，获得学位证书而未取得学历证书者仍为原学历。取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书；而取得大学本科毕业证书的，却不一定能够获得学士学位证书。现在经常出现将学位与学历相混淆的现象，如有的人学历为本科毕业，以后通过在职人员学位申请取得了博士学位，这时，学历仍为本科，而不能称之为取得 "博士学历"。

　　在职申请学位不是学历教育。申请人在获得学位后，只表明其在学术上已达到硕士学位的学术水平，具有硕士学位毕业研究生的同等学力（学习能力的“力”），不涉及学历。因此申请人的学历并没有改变，也不能获得硕士研究生毕业证书。

　　在职研究生则是国家计划内，以在职人员身份，部分时间在职工作，部分时间在校学习的研究生教育的一种类型。在职研究生在报名、考试要求及录取办法方面与脱产研究生相同。是经过学校录取的正式研究生，可获得研究生毕业的学历